Dieser Workshop besteht aus zwei Einheiten: Sylvia Fischer wird eine Einführung zum Thema Blogs im DaF-Unterricht geben, Cristina Fronterotta und Michael Schlicht werden ein Internet-Tandemprojekt vorstellen:   

Sylvia Fischer, Werd BloggerIn!

Workshopleiterin:        Sylvia Fischer – Università degli Studi di Modena e Regio Emilia
Titel:                           Werd BloggerIn!
Form:                         Werkstatt
Dauer:                        90 Minuten

Neben Corporate Blogs, Funblogs, Watchblogs und Litblogs gibt es inzwischen auch zahlreiche Blogs, die sich mit DaF beschäftigen. Wer mehr über die Blogosphäre erfahren und eventuell an ihr teilnehmen will, sollte in diesen Workshop kommen. Vor allem folgende Fragen sollen dabei beantwortet werden: Wie erstelle ich einen Blog? Wozu kann er in DaF dienen? und Wie und wozu kann man Blogs im DaF-Unterricht einsetzen?
Erstens existiert bereits ein Blog mit DaF-Materialien speziell für und von DeutschlektorInnen in Italien, der hoffentlich euer Interesse weckt. Er dient dazu, einen Austausch von fruchtbaren Unterrichtsvorschlägen und Arbeitsblättern, die Deutschlehrende bereits mit italienischen DaF-Lernenden ausprobiert haben, in gang zu bringen und eine Art soziales Netzwerk zu schaffen.
Außerdem möchte ich ein konkretes Blog-Projekt aus meinem Unterricht vorstellen: Italienische Deutschstudierende haben einen „Studien- und Reiseführer“ für deutschsprachige Erasmusstudierende geschrieben, der als Blog veröffentlicht wurde. Dabei wurden recht interessante Themen wie „Interkulturelle Tipps für deutschsprachige Erasmusstudierende“ u.a. behandelt. Weitere Ideen für die Verwendung von Blogs im DaF-Unterricht sollen gemeinsam im Laufe des Workshops erarbeitet und gesammelt werden.

Cristina Fronterotta/Michael Schlicht, Internet-Tandem 

Workshopleiter:                    Cristina Fronterotta – Westfälische Wilhelms Universität Münster
                                              Michael Schlicht - Università di Roma „La Sapienza”
Titel:                                      Internet-Tandem
Form:                                    Werkstatt + Erfahrungsaustausch
Dauer:                                   1 Stunde
 
Italienisch-Deutsch online: interkulturelle Kommunikation über das Internet
 
"Tandem“ ist nichts Neues, "Internet“ ist nichts Neues: Haben wir erstmalig ein Projekt durchgeführt mit speziell innovativen Aspekten? Wohl nicht, auch wenn wir keine Kenntnis, weder direkt noch indirekt, von ähnlichen Erfahrungen besitzen. Forderungen nach "Innovation“ und "Produktion von europäischem Mehrwert“ stehen in Europa immer mit an erster Stelle. Wenn dies von uns erwartet wird, so müssen wir die Teilnehmer wohl enttäuschen, denn grundsätzlich Neues haben wir weder gemacht noch herausgefunden. Allerdings gibt es noch einen anderen, sehr praktischen Aspekt, unter dem man ein derartiges Vorhaben betrachten könnte, nämlich den der konkreten Anwendung bestimmter existierender Konzepte in unterschiedlichen Kontexten und den sich daraus ergebenden Ergebnissen. Besonders im Hinblick auf diverse interkulturelle Aspekte konnten wir einige recht interessante Beobachtungen machen, die wir den Teilnehmern vorstellen und mit ihnen diskutieren wollen.